有的孩子说话很早，有的孩子两三岁了语言表达还存在问题，这属于个别差异中的（）。 发展类型差异。 发展速度差异。 发展水平差异。 个体内差异。
十八到二十世纪中叶，残疾学生受教育的主要形式是（）。 正常化教育。 一体化教育。 融合教育。 隔离教育。
1975年美国颁布了对特殊教育具有里程碑意义的（）。 《沃诺克报告》。 《517法案》。 《所有残疾儿童教育法》。 《残疾人教育修正法案》。
超常儿童常用的安置形式有（）。 加强班。 资源教室。 特殊班。 专题报告。 独立学习项目。
学前智力落后儿童测查的常用方法包括（）。 智力测验。 创造力测验。 社会适应能力测验。 生理测验。 特殊技能测验。
代币制的优点包括（）。
