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[名词解释] 重点推出方法(季节排期法)
媒体载具 随班就读的视障儿童可能需要学习的特殊课程有()、定向行走、生活技能和沟通训练等课程。 课程“()”的特征包括课程适用于每一位学生;学习内容的多样呈现;学习反馈的多 样表达和学习方式的多样参与。 波浪式推出法 先多后少法(逐步递减排期法) 重点推出方法(季节排期法)
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相关题目:
媒体载具
随班就读的视障儿童可能需要学习的特殊课程有()、定向行走、生活技能和沟通训练等课程。
课程“()”的特征包括课程适用于每一位学生;学习内容的多样呈现;学习反馈的多 样表达和学习方式的多样参与。
波浪式推出法
先多后少法(逐步递减排期法)
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