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问题:

[多选] 教师角色的形成一般需要经历的阶段有()。

A . 角色认知
B . 角色认同
C . 角色信念
D . 角色实践

根据DL5009.1―2014《电力建设安全工作规程第1部分:火力发电》第7.4.4条规定,受电及带电试运行停电作业时应符合下列规定() 执行操作票制度,不宜带负荷拉合隔离开关。 运行中的星形接线设备的中性点应视为带电设备。 电气设备停电时应将各路电源完全断开。 严禁在只经开关断开电源的设备上作业,作业时应至少有一个明显的断开点。 越是基层的政策研究机构,越应关注()。 现实性课题。 超前性课题。 前瞻性课题。 国家课题。 私は音楽()好きです。 が。 を。 で。 と。 体育館は()にありますか。 だれ。 どこ。 なに。 いつ。 问题是实际状态与期望状态之间的()。 一致状态。 差距。 比较符号。 协调一致。 教师角色的形成一般需要经历的阶段有()。
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