从本质上看，薪酬表现的是（） 员工贡献的回报。 员工的工资。 员工的价值实现。 雇佣与被雇用的平等交换。
提出人的需求是有层次的，人们受到激励是因为这些需求中的一项或多项得到满足的是（） 马斯洛。 赫茨伯格。 亚当斯。 大卫·诺顿。
在一个企业里，如果考评人是技术工程出身，不自觉地认为文科出生的销售人员只会“耍耍嘴皮子”，那么他就犯了（）的错误。 A.晕轮效应。 B.近因效应。 C.那太效应。 D.偏见/定势错误。
对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。
在绩效考评过程中，（）监督整合绩效考评过程。 企业高层。 人力资源部。 直接主管。 绩效考评管理委员会。
普遍用于对专业人员和主管的评价方法是（）
