教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆？（） ["帮助学生很好地理解教材","对高年级学生要教会他们良好的记忆方法","要求学生不用太理解，再反复诵读","适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆"]
水系
简述2型糖尿病患者随访评估危急情况和转诊的指证。
日常监测在检查包装时进行，应（）或借助（）检查。清洗后的器械表面及其关节、齿牙应光洁，无（）、（）、（）等残留物质和锈斑。
可更新资源与不可更新资源
手工清洗后的待消毒物品，使用酸性氧化电位水流动冲洗或浸泡消毒（）min ，净水冲洗30s，再按标准要求进行处理。
