从薪酬的一般理解角度看，下面不属于薪酬的是（） 基本工资。 保健计划。 偏爱的办公室装潢。 较大的工作自主权。
从本质上看，薪酬表现的是（） 员工贡献的回报。 员工的工资。 员工的价值实现。 雇佣与被雇用的平等交换。
提出人的需求是有层次的，人们受到激励是因为这些需求中的一项或多项得到满足的是（） 马斯洛。 赫茨伯格。 亚当斯。 大卫·诺顿。
面向价值评价的绩效考评，强调的重点是（） 公正与公平。 企业战略。 员工参与。 主管承诺。
对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。
如果要采用即实用又开发成本小的考评方法，可采用（）
