[问答题,案例分析题]

在一节语文课上，老师正在带领学生学习课文。该课文的主要内容是说，冬天下雪了，大雪将整个原野都覆盖起来。清晨，很多动物都出来了，纷纷用自己的足或者爪子在雪地上画出了美丽的图画。老师在完成教学任务后，向学生提出了一个问题：为什么青蛙和蛇没出来？不一会儿，有一个同学站起来回答说：因为青蛙和蛇没有毛衣，怕冷，所以没有出来。老师听了不高兴，用严厉的口吻说：不知道就不要乱说。让这个学生坐下后，又问全班同学，谁知道？这个时候，教室里安静极了，再也没有人回答，看到这种情形，老师说，我告诉你们，青蛙和蛇是冷血动物，冬天需要冬眠，所以不能出来。
问题：试运用教师的主导作用与学生主动性的必然联系的理论来评价这位老师教学的得失。

健康危险因素评价是研究危险因素与以下哪种发病及死亡之间的数量依存关系及其规律性的一种技术方法。（） ["传染病","寄生虫病","营养不良","慢性病","急性病"] 教材是唯一的课程资源。 经医师资格考试或助理医师考试，取得医师或助理医师资格，可以申请注册，受理机构是（） ["县级以上卫生行政部门","县级以上人民政府","省（自治区）级卫生行政部门","国务院卫生行政部门","县级以上卫生防疫机构"] 公共场所卫生监督员的证书应由哪一部门签发（） ["同级人民政府","同级卫生行政部门","上一级人民政府","上一级卫生行政部门","卫生部"] 下列情形中属于医疗事故的是（） ["诊疗护理过失，虽未造成死亡、残废、功能障碍，但对健康造成一定损害，延长了治疗时间","由于病情突然变化而发生意外","因病员体质特殊而发生难以防范的后果","对解剖关系辨不清，误伤临近重要器官，造成功能障碍","发生难以预料的并发症"]

在一节语文课上，老师正在带领学生学习课文。该课文的主要内容是说，冬天下雪了，大雪将整个原野都覆盖起来。清晨，很多动物都出来了，纷纷用自己的足或者爪子在雪地上画出了美丽的图画。老师在完成教学任务后，向学生提出了一个问题：为什么青蛙和蛇没出来？不一会儿，有一个同学站起来回答说：因为青蛙和蛇没有毛衣，怕冷，所以没有出来。老师听了不高兴，用严厉的口吻说：不知道就不要乱说。让这个学生坐下后，又问全班同学，谁知道？这个时候，教室里安静极了，再也没有人回答，看到这种情形，老师说，我告诉你们，青蛙和蛇是冷血动物，冬天需要冬眠，所以不能出来。
问题：试运用教师的主导作用与学生主动性的必然联系的理论来评价这位老师教学的得失。