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问题:

[多选] 学前儿童身体生长发育教育的注意问题包括:()。

A . 挖掘日常生活中的教育素材
B . 兼顾领域间的渗透与整合
C . 教师要积累扎实的学前卫生学知识
D . 把握教育的侧重点

企业的组织文化中有无()是衡量该组织是否形成了自己的文化的标志和标准。 观念层。 道德层。 器物层。 制度层。 具备以下哪项特点,该组织的周围环境属于处在变迁过程中的?() 产品和服务在最近若干年内较为稳定。 具有一群数量稳定的竞争者,且没有人进入和退出。 每步新的技术创新都与过去的技术相承接。 政府行动因受不同因素的影响而很难预测。 人的素质往往在否定中包含着肯定,优点与缺点共生,失误往往掩盖着成功的因素。只有充分运用人力资源管理的()原理,才能做到人尽其才。 要素有用。 激励强化。 动态适应。 主观能动。 学前儿童体育活动目标设计的依据包括:()。 各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据。 体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据。 上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据。 体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据。 现代三维健康观认为,健康应当包括:()。 生理健康。 心理健康。 全民健康。 社会健康。 学前儿童身体生长发育教育的注意问题包括:()。
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