[单选] 持续改进是指（）：

A . 日常的改进活动
B . 长远的重大改进项目
C . 持续时间很长的技改项目
D . A+B+C

教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性。根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称之为培养目标。教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。持续改进是指（）：

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