[单选]

关于上市公司发行证券的说法正确的有（）。
Ⅰ向不特定对象公开募集股份，将发行股份全部向原股东优先配售
Ⅱ非公开发行股票的董事会决议公告日后，采取非公开方式进行推介
Ⅲ股东大会通过公积金转增股本方案的次日刊登公开发行股票的招股意向书
Ⅳ配股时，控股股东主动承诺认购其他股东放弃配售的股份

与单元教学相比较，瑞吉欧的方案教学在整个教育活动的设计和实施过程中更多的关注儿童的兴趣和需要，以主题为综合方式的网络更具动态性，整个教育活动计划的弹性也较大，在一定程度上体现了两种教育倾向的有机结合。 下面密封结构中，不属于自紧式密封的有（）。 双锥密封。 “C”形环。 “O”形环。 平垫。 下列关于上市公司公开发行股票的说法正确的有（）。 Ⅰ发行价格可以为公告招股意向书前20个交易日公司股票均价 Ⅱ可以全部或部分向原股东优先配售 Ⅲ可以对网下配售机构投资者进行分类，同一类别的投资者可以设定不同的配售比例 Ⅳ利润分配方案已经股东大会审议通过，可待发行完成后实施 Ⅰ、Ⅱ。 Ⅲ、Ⅳ。 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。 Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ。 在综合性课程中，以儿童生成为主的教育活动相对较多地体现儿童的兴趣和需要，就这种活动的性质而言，游戏在活动中占有很大的比重。教师往往会通过活动区的形式安排教育活动，通过环境的创设使课程内容的以综合。教师除了创设环境以外，还可以通过观察、参与、诱导、引导和指导等各种方式影响、诱导或指导儿童的活动。 单元教学在设计教育活动时，将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来，并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中，要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划，而且还有具体的日常教学计划，包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。

关于上市公司发行证券的说法正确的有（）。
Ⅰ向不特定对象公开募集股份，将发行股份全部向原股东优先配售
Ⅱ非公开发行股票的董事会决议公告日后，采取非公开方式进行推介
Ⅲ股东大会通过公积金转增股本方案的次日刊登公开发行股票的招股意向书
Ⅳ配股时，控股股东主动承诺认购其他股东放弃配售的股份