[单选] 在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）

A . 形成性评价
B . 诊断性评价
C . 配置型评价
D . 总结性评价

试述国际经济学的产生、对象及方法。甜菜三对真叶期的发育标准是出现（）的第三对真叶。伸出。卷曲。展开。完全展开。试述购买力平价论的基本内容并予以评价。期货市场的基本职能有（） A.资源配置。 B.规避风险。 C.风险定价。 D.价格发现。试述幼稚产业论的基本内容并予以评价。在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）

参考答案：

● 参考解析

总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。功能：①评定学生的学习成绩；②证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度；③确定学生在后继教学活动中的学习起点；④预言学生在后继教学活动中成功的可能性；⑤为制定新的教学目标提供依据。

当前位置：中学综合素质(综合练习)题库

[单选] 在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）

相关题目: