听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象，是大纲对（）年级学生听话训练提出的具体要求。 五年级。 三年级。 二年级。 四年级。
标准走姿的手臂摆动幅度是以前摆35°，后摆（）为宜。 25°。 30°。 35°。 40°。
生长调节剂是植物组织培养的关键性物质。
刻伤法、生长素刺激法、扭枝法、缢缚法等技术可压条成活均有促进作用。
PrintScreen和Alt+PrintScreen的功能分别是把当前窗口内容和当前桌面内容送到剪贴板上。
下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。
