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问题:

[单选] 提出“陌生化”概念,强调作品语言与现实之间的距离,认为文学创造的过程就是通过“扭曲”的语言使现实生活变得陌生化的过程的是()

A . 女权主义
B . 结构主义
C . 俄国形式主义
D . 英美新批评派

三俭制度是指()。 A.量检查、数量检查、规格检查。 B.质量、安全、卫生。 C.质量、效率、安全。 D.自检、互检、交接检。 动物“印刻”现象最早()发现。 达尔文。 华生。 洛伦兹。 皮亚杰。 人体最长的骨头是(). 不良金融资产剥离(转让)方应对己方数据信息的真实性和准确性以及移送档案资料的完整性做出相应承诺,并协助收购方做好()的调查工作。 资产接收前。 资产接收中。 资产接收后。 资产托管前。 记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声朗朗。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:"××,你为什么又迟到?把手放下站好……"忽然,我听到有人叽咕:"……自己也迟到……"一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分谨慎。几十双眼睛好像几十面明澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。 提出“陌生化”概念,强调作品语言与现实之间的距离,认为文学创造的过程就是通过“扭曲”的语言使现实生活变得陌生化的过程的是()
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