社会风气由（）大众媒介传播的信息，各种榜样的作用等构成。
依从阶段的行为具有（）性、被动性、不稳定，随情境的变化而变化。
爆的特点是（）。 ["脆嫩、软嫩、汁芡紧抱","酥脆或软嫩，味型多样","紧汁抱芡、汁或芡均少","色泽晶莹、外脆里嫩"]
学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的（）的行为准则和风气影响。
柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（）水平。
（）水平以普遍的道德原则作为自己行为的基本准则，能从人类正义、良心、尊严等角度判断行为的对错，并不完全受外在的法律和权威的约束，而是力求寻求更恰当的社会规范。
