某设备制造企业生产的小型设备服从平均寿命为40000小时的指数分布，抽取100个设备样本，计算出其平均寿命，则其平均寿命服从（） 均值为40000小时的指数分布。 近似为均值是40000小时，标准差为40000小时的正态分布。 近似为均值是40000小时，标准差为4000小时的正态分布。 近似为均值是40000小时，标准差为400小时的正态分布。
某机械加工工序生产一种标准的圆环部件，圆环部件的厚度是一个关键尺寸，服从正态分布，产品的均值是32mm，标准差为1mm，生产过程中10个部件为一小批（记为X），作业者对叠放着的每一小批整体测一次厚度，来判断产品是否合格，X的分析近似为（） 均值为32，方差为1的正态分布。 均值为320，方差为1的正态分布。 均值为320，方差为10的正态分布。 均值为32，方差为10的正态分布。
以下关于过程变异统计量的说法错误的是（） 标准差的单位与均值相同。 标准差可进行加减运算。 极差在样本大小小于6的情况下可表征数据的散布。 方差是标准差的平方值。
我国的“定单”培养，“产教结合”，“校企合作”，“工读结合，半工半读”等新的办学模式已日臻成熟，目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。
英国的“双元制”教育直接把学生放在企业接受企业管理。
六西格玛项目中常常需要应用统计学的相关知识，以下关于统计学的说法错误的是（）
