张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。 ["课程即科目","课程即经验","课程即目标","课程即计划"]
光谱方案的理论依据是（）的多元智力理论。
颜面、下肢明显，非凹陷性水肿（） ["炎症性水肿","药物性水肿","血管神经性水肿","黏液性水肿","特发性水肿"]
神经功能性头痛的特点是（） ["月经期发作频繁","头痛伴剧烈呕吐","头痛伴视力障碍","头痛伴癫痫发作","头痛伴神经功能紊乱者"]
简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
试述幼儿园课程的要素及要素相互之间的关系。
