在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。 直线式。 螺旋式。 分科式。 综合式。
关于衬砌支护的特点，说法不正确的是（）。 衬砌支护主要用于服务年限较长的巷道、硐室。 衬砌支护施工前都应完成模板质量、规格的检查、验收。 巷道衬砌支护的合理断面形式主要是拱形、梯形。 无论哪种衬砌支护，都要求壁后充填饱满。
下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。 整体性原则。 迁移性原则。 生理适宜原则。 合理性原则。
消防验收的主持者是（）。 建设单位。 监理单位。 设计单位。 公安消防部门。
马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（） 知行统一原则。 尊重信任与严格要求相结合原则。 教育影响的一致性和连贯性原则。 集体教育与个别教育相结合原则。
“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题”。这一理论是（）
