根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。 单向传输语言。 双向对话语言。 描述性语言。 说明性语言。 多向交流语言。
一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为（）。 德育内容。 德育过程。 德育任务。 德育目标。
孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。 知、情、意、行。 导、学、习、行。 闻、行、忠、信。 学、思、习、行。
德育过程的基本矛盾之一是（）。 教育者与受教育者的矛盾。 教育者与德育内容、方法的矛盾。 受教育者与德育内容、方法的矛盾。 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾。
在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（） 权威型。 溺爱型。 放任型。 民主型。
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（）
