（）指在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。 形成性评价。 总结性评价。 量化评价。 质性评价。
幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（）。 无意想象。 有意想象。 再造想象。 幻想。
上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论，他处于哪个发展阶段（） 亲密对孤独。 勤奋对自卑。 同一性对角色混乱。 信任对不信任。
粘液质的人适合做（） 运动员。 公关人员。 图书管理员。 推销员。
2008年3月，甲省A市烟草专卖局依法没收了一批走私卷烟，并通过法定程序将该批卷烟拍卖至乙省B市烟草公司。A市局专卖处领导王某指示证件管理员李某，以本局名义为该批卷烟办理一份运至B市的准运证。李某登录准运证管理系统，没有找到办理路径，于是手工填写了一份1992版准运证。因不能确定货物启运时间，李某将准运证有限期限填写为35天。罚没走私烟草专卖品准运证应由（）开具。 国家烟草专卖局。 省级烟草专卖局。 地市级烟草专卖局。 县级烟草专卖局。
关于性格的叙述下列哪项是错误的（）
