针对抽样风险和非抽样风险，以下说法中，正确的是（）。 恰当评价审计发现的偏差或错报，能够降低抽样风险。 对审计工作进行适当的指导、监督和复核可降低非抽样风险。 通过扩大样本规模可降低非抽样风险。 选取不适于实现特定目标的审计程序容易产生抽样风险。
国务院旅游行政主管部门指定的作为旅行社存人质量保证金的商业银行，应当提交的书面承诺的内容，不包括下列选项中的（）。 同意与存人质量保证金的旅行社签订符合旅行社条例实施细则规定的协议。 同意旅游行政管理部门由质量保证金账户中划拨处罚款项。 当县级以上旅游行政管理部门或者人民法院依据《旅行社条例》规定，划拨质量保证金后3个工作日内，将划拨情况及其数额，通知旅行社所在地的省级旅游行政管理部门，并提供县级以上旅游行政管理部门出具的划拨文件或者人民法院生效法律文书的复印件。 非因《旅行社条例》规定的情形，出现质量保证金减少时，承担补足义务。
按照证伪主义的观点，越好的科学理论（） 越容易被证伪。 越不容易被证伪。 非A非B。 亦A亦B。
针对抽样风险和非抽样风险，以下说法中，错误的是（）。 注册会计师可以精准计量和有效控制抽样风险。 注册会计师通过扩大样本规模能够降低抽样风险。 如果对总体中的所有项目实施审计程序，就不存在抽样风险。 通过采取适当的质量控制政策和程序，对审计工作进行适当的指导、监督和复核，仔细设计审计程序以及对审计实务的改进，可以将非抽样风险降至可接受的水平。
第一本试图建立教育管理学理论体系的专著是（） 1957年出版的《教育管理行为》。 1949年出版的《改善学校中的人际关系》。 1956年出版的《教育管理中的人际关系》。 1908年出版的《美国公共教育管理》。
下列选项中，反映非流动负债的账户包括（）。
