问题:
A . 科尔伯格B . 弗洛伊德C . 艾里克森D . 塞尔曼E . 皮亚杰
● 参考解析
在心理发展的研究上,弗洛伊德根据性心理的发展提出心理发展的五阶段说;艾里克森提出了心理发展八阶段说和成年期“心理的延缓偿付期”的概念;塞尔曼提出了儿童友谊发展五阶段说;皮亚杰提出儿童思维发展的四阶段说;科尔伯格提出儿童道德发展的三期六阶段说。
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