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问题:

[问答题] 甲、乙、丙、丁四人背地里议论新调到本车间的小李。当议论到小李原来是做什么工作时,甲说:“小李或者是车工,或者是钳工。”乙说:“不对!他既不是车工,也不是钳工。”丙说:“你们俩说的都对。”丁说:“不!甲和乙说的都不对。”请运用普通逻辑基本规律的知识,分析丙和丁的话有无错误,如有错误,各是什么错误?

交际型公共关系 接种单位在接收疫苗时,应对疫苗相关信息进行认真记录,并保存至超过疫苗有效期多少年备查?() ["1年","2年","3年","4年"] 针对安全预评价、安全验收评价、同行业事故案例、已设置安全设施四种不同情况适合采用的分析方法分别是()。 ["检查表、预先危险性分析、事故树、事件数","预先危险性分析、检查表、事故树、事件数","预先危险性分析、检查表、事件数、事故树","检查表、事故树、预先危险性分析、事件数"] 下列事故控制措施的优先顺序是()。 ["消除、替代、隔离、警示、个体防护","个体防护、消除、替代、隔离、警示","警示、消除、替代、隔离、个体防护","隔离、消除、替代、警示、个体防护"] 刻板效应 甲、乙、丙、丁四人背地里议论新调到本车间的小李。当议论到小李原来是做什么工作时,甲说:“小李或者是车工,或者是钳工。”乙说:“不对!他既不是车工,也不是钳工。”丙说:“你们俩说的都对。”丁说:“不!甲和乙说的都不对。”请运用普通逻辑基本规律的知识,分析丙和丁的话有无错误,如有错误,各是什么错误?
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