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第四章教育目的题库
问题:
[判断题] 各级各类学校有各自的具体工作方针,这便决定了教育目的的层次性。
A . 正确
B . 错误
董事会的职能 正确。 错误。 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。 正确。 错误。 教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。 正确。 错误。 持续改进是指(): 正确。 错误。 教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。 正确。 错误。 各级各类学校有各自的具体工作方针,这便决定了教育目的的层次性。
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董事会的职能
课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。
持续改进是指():
教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。
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