听到“跑步走”的口令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约多少㎝？（） A、约75㎝。 B、约80㎝。 C、约85㎝。 D、约70㎝。
（源皮距）给角治疗摆位正确的是（）。 升床对距离。 升床对照射野。 给角度、对距离。 先对体表“十”字线。 用激光灯定位。
（）是教学理论和教学实践的中介，是在一定教学理论指导下为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。 教学方法。 教学策略。 教学模式。 教学评价。
下列哪些正步走的动作是正确的？（） A、脚尖上翘。 B、步速很快。 C、踢腿有力。 D、臂向外撇。
有目的引起新问题情境的认知冲突，促使学生积极介入，这样的教学是（）。 解释性理解水平教学。 记忆水平教学。 探究性理解水平教学。 开放性转换教学。
每个光猫（）个接口。
