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问题:

[多选] 1970年,加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成8个种类,其中包括()

A . 信号学习
B . 系列学习
C . 辨别学习
D . 概念学习
E . 原理学习

建设工程竣工时发现的质量问题或者质量缺陷,负有修复或返修义务的是()。 建设单位。 设计单位。 施工单位。 监理单位。 章山同学高考失利后,长期陷于一种消沉的状态中,不能自拔。影响章山的情绪是激情。 根据概念的外延特征,可以分为() 单独概念。 合取概念。 普通概念。 集合概念。 具体概念。 依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主张把学习分为() 知识的学习。 道德的学习。 技能的学习。 品德的学习。 情感的学习。 按照《建设工程价款结算暂行办法》规定,发包人在收到承包人支付工程竣工结算款申请后15天内没有支付,承包人催告无果,且双方未达成延期支付协议的,可以采取的处理方式是()。 发包人申请人民法院将该工程依法拍卖,承包人就该工程拍卖价款优先受偿。 承包人将该工程折价,就该工程折价款优先受偿。 发包人将该工程折价,承包人就该工程折价款优先受偿。 承包人与发包人协商将该工程折价,承包人就该工程折价款优先受偿。 1970年,加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成8个种类,其中包括()
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