（）是区别特异受体激动剂和拮抗剂的重要标志。
质量型检测器
陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力，“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和（）。 解放儿童的眼。 解放儿童的脚。 解放儿童的脑。 解放儿童的思维。
约翰戈登认为造成幼儿意外伤害的因素有（）。 A、宿主因素。 B、病原因素。 C、家长疏忽。 D、环境因素。
根据我国古代关于“知与行”、“学与思”相结合的教育原理提出“学思相资，因材施教”教学理论的教学家是（）。 朱。 颜子推。 韩愈。 王夫子。
新版GMP中，B级换气次数应是多少（）。
