[多选] 听障儿童学习语言的困难是（）。

A . 经常打手势
B . 发声时收不到充分的听觉反馈
C . 无法看到别人的言语示范
D . 无法得到充分的言语强化
E . 无法发出声音

儿童情绪行为障碍产生的家庭因素包括（）。冷漠的家庭关系。家庭经济困难。家长自身的情绪问题。家庭教育方式不当。家庭住房紧张。学前智力落后儿童的教育原则不包括（）。个别化原则。量力性原则。系统性原则。反复性原则。集体性原则。病弱儿童主要包括（）。多动症儿童。自闭症儿童。脑瘫儿童。癫痫症儿童。视觉障碍儿童。一体化机构的教师只要把孩子看好不出事就行了。家长只要把特殊儿童交给一体化机构的教师就万事大吉了。听障儿童学习语言的困难是（）。

参考答案：