人的素质往往在否定中包含着肯定，优点与缺点共生，失误往往掩盖着成功的因素。只有充分运用人力资源管理的（）原理，才能做到人尽其才。 要素有用。 激励强化。 动态适应。 主观能动。
人力资源开发与管理是一门相当复杂的科学，它涉及人才学、管理学等诸多学科，这充分体现了人力资源开发与管理这一科学的（） 综合性。 社会性。 实践性。 发展性。
学前儿童身体生长发育教育的注意问题包括：（）。 挖掘日常生活中的教育素材。 兼顾领域间的渗透与整合。 教师要积累扎实的学前卫生学知识。 把握教育的侧重点。
李某总是认为人的本性是积极的，并能主动地完成工作，承担责任。李某的管理方法在对人的态度上面认为人是（） “器人”。 “经济人”。 “生活人”。 “社会人&rdquo。
幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节，体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。 动静交替性原则。 日常性原则。 全面发展性原则。 适量性原则。
学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。
