患者男性，51岁，发作性胸痛，向左上臂及左颈部放射。心电图如图3-2-3-A、B所示，图3-2-3-A为未发病时记录，图3-2-3-B为发病时记录，应诊断为（）。 心肌缺血。 变异型心绞痛。 急性前壁心肌梗死。 早期复极综合征。 非特异性ST-T改变。
患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（） A.正常儿童。 B.精神发育迟滞。 C.儿童多动症。 D.学习困难。 E.躁狂症。
进行颈内深静脉穿刺时为预防心律失常的导丝进入深度不宜超过（） 10～15cm。 25～30cm。 尽量全部置入血管。 深度无影响。 <10cm。
男孩，3岁。经常反复呼吸道感染，体格检查发现胸骨左缘第二肋间有Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，无震颤，P2亢进伴固定分裂。胸透示肺门血管增粗，搏动强烈，右心室饱满。心电图示电轴右偏，V呈Rsr’型。该患儿最可能的诊断是（） A.室间隔缺损。 B.房间隔缺损。 C.病毒性心肌炎。 D.动脉导管未闭。 E.法洛四联征。
绒毛吸取术的禁忌证不包括（） 先兆流产。 稽留流产。 无医学指征要求检测胎儿性别者。 妊娠合并轻度贫血。 血小板减少症。
12天女婴，足月顺产，母乳喂养，生后第3天出现黄疸。近2天皮肤黄染加深，拒奶，体检发现面色灰暗、易激惹、前囟张力稍高、四肢稍凉、脐部红肿、有脓性分泌物，肝肋下3cm，肛温34.5℃。下列哪项检查对明确诊断最重要（）
