“小马过河”的故事告诉我们，影响自我效能感最重要的因素是（）。 成败经验。 替代经验。 言语信息。 情感状态。
王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生和后进生的得分没有拉开差距，说明王老师的试卷（）。 难度比较高，产生了天花板效应。 难度比较低，产生了地板效应。 区分度比较低。 试卷的信度很低。
孙老师在讲授《落花生》这篇课文的时候，不仅将课文的语文知识进行了透彻的分析与讲授，而且通过花生朴实的品格陶冶了学生的道德情操，体现了（）的教学原则。 因材施教。 循序渐进。 巩固。 科学性与教育性相结合。
小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于（）。 心智技能学习。 运动技能学习。 操作技能学习。 应用技能学习。
2008年北京奥运会上，菲尔普斯创造的泳坛神话与其泳衣的特殊构造是分不开的。这种号称鲨鱼皮的泳衣核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤，发明这种泳衣的心理机制属于（）。 思维定势。 功能固着。 负向迁移。 原型启发。
崔老师发现，班级排名靠后的小安最近学习特别努力，问其原因是小安看到班里的学霸小迪特别受大家欢迎，她说什么大家都听，小安也想有这样的威望。小安的学习动机是（）。
