非指导性教学通常包括（）。 鼓励学生自由表达自己的感情，以确定帮助的情景。 鼓励学生自己来界定和探索问题。 让学生自由讨论问题，形成白己的观点。 学生自行计划和抉择初步的决定。 支持学生整合知识并付诸行动。
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教学活动是一种有限制性的艺术创造活动，这种限制性的因素有（）。 成文的教育目的和公众的教育期望。 教育教学制度。 客观的办学条件与教学设备。 师生个人的知识基础与个性限制。 教师的职业特点与文化烙印。 教师角色的道德规范。
不属于教学过程特点的是（）。 教学是一般的认识活动。 教学是一种情知交融的认识活动。 教学是一种有规可循的科学认识活动。 教学一种限制性的创造性的艺术活动。
审美感知是审美体验的发展。
情感教学流派的代表人物是（）。
