现代教师角色转变不包括（）。 由学生行为的榜样变为学生行为的管理者。 由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。 从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。 从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者。
婴幼儿的（）评价是良好，提示婴幼儿的营养状况良好，因此膳食基本是适当的。 运动能力。 生长发育。 语言能力。 情感能力。
电子商务安全问题来源于（）。 A、硬件层面。 B、软件层面。 C、应用层面。 D、环境层面。
指出咨询心理学家卡瓦那提出的沉默的类型（）。 创造性沉默。 自发性沉默。 冲突性沉默。 爆发性沉默。 人格性沉默。
拜访准备包括哪些内容（）。 客户资料的准备。 自身态度的准备。 产品知识的准备。 辅助工具的准备。 制定拜访计划表。
科鲁兹安全级别为（）。
