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问题:

[单选] 下列哪一项不属于“翻转课堂”的局限性()?

A . 在知识传授中,教师肢体语言、人格魅力缺失
B . 教师的权威性丧失
C . 新课、巩固课、复习课、讲评课,教学目标难以定位
D . 受制于学生的学习内驱力,没有预习,课堂就成为空中楼阁
E . 课堂起点提高后,不同程度学生可能拉大差距

现代花艺的特点是()的融合。 东西方插花风格。 南北方插花风格。 现代艺术与西方插花风格。 现代艺术与东方插花风格。 中国插花历史分四个阶段,即()。 宫廷插花、寺庙插花、文人插花、民间插花。 民间插花、文人插花、寺庙插花、宫廷插花。 文人插花、宫廷插花、寺庙插花、民间插花。 寺庙插花、宫廷插花、文人插花、民间插花。 小学语文微课程选题要点不包括()? 根据学生兴趣。 符合课程标准的要求,关注学生语文素养提升,体现语文味。 最好与学生的语文学习内容有关联,帮助学生总结学习方法。 聚焦一个知识点。 如图所示,这套设备是(),如使用需要安装在井口防喷器组的最顶端。 环形防喷器。 单闸板防喷器。 旋转防喷器。 双闸板防喷器。 防止自动分级最积极的办法是()。 降低粮食水分。 预先清理粮食。 均衡粮温。 防止发热。 下列哪一项不属于“翻转课堂”的局限性()?
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