[多选] 培训需求的层次分析包括：（）。

勒温的冻结强化方式是团队强化方式和个体强化方式。 简述广东省对教师的普通话水平等级要求。 凸轮磨损后，使（）。 气门早开早闭。 气门晚开早闭。 气门晚开晚闭。 配气机构改变。 脚手架应铺设牢靠、严实，并应用安全网双层兜底；施工层以下每隔（）米应用安全网封闭。 8。 12。 9。 10。 敏感性训练是通过结构小组的相互作用改变行为的方法。 培训需求的层次分析包括：（）。