[单选]

高科技离民众的日常生活到底有多远，这取决于科普工作者的努力程度。无论是科普创作还是科普宣传，都要求从业者不仅应具备足够的科学技术知识，还应具备以普通民众能理解的语言方式来表达的文字能力。要同时具备这两个条件就意味着，科普的创作与传播是一项专业性较强的工作，而非一般的科技专业人员或一般的文字工作者所能胜任。鉴于此，倡议大学开设科普专业，理、工、农、医均可设置本行业的科普专业。 
科普专业不以艰深为追求目标，而以科普创作和科普宣传为方向，所培养的是宽口径的“杂家”属于文理跨学科专业，需要招收和培养的是跨学科人才。科普专业的最大特点是专业面要广，如理科类科普专业应在数、理、化、天、地、生中至少选学3至2门为主。又如工科类科普专业则应涉及机械、电子、计算机、建筑、通讯、环保等多门专业。总之，科普专业的培养目标不是单一学科的纵向深入，而是多门学科的横向普及。 
科普专业的就业方向主要有：出版社、杂志社、报社 、电视台、广播电台、学校、社区等等，另外，还可为科普创作及科普宣传工作者设置专门的组织机构，研究中心。显而易见，大众媒介掌握着科学普及所需要的最有利的工具。从全面提高我国民众科学素质的角度看，电视台和广播电台都应大量开设面向儿童及面向成人的科普专题节目，由此。新闻媒体对科普作家有着较大的需求。

对于科普专业的正确看法是：（）

高科技离民众的日常生活到底有多远，这取决于科普工作者的努力程度。无论是科普创作还是科普宣传，都要求从业者不仅应具备足够的科学技术知识，还应具备以普通民众能理解的语言方式来表达的文字能力。要同时具备这两个条件就意味着，科普的创作与传播是一项专业性较强的工作，而非一般的科技专业人员或一般的文字工作者所能胜任。鉴于此，倡议大学开设科普专业，理、工、农、医均可设置本行业的科普专业。  科普专业不以艰深为追求目标，而以科普创作和科普宣传为方向，所培养的是宽口径的“杂家”属于文理跨学科专业，需要招收和培养的是跨学科人才。科普专业的最大特点是专业面要广，如理科类科普专业应在数、理、化、天、地、生中至少选学3至2门为主。又如工科类科普专业则应涉及机械、电子、计算机、建筑、通讯、环保等多门专业。总之，科普专业的培养目标不是单一学科的纵向深入，而是多门学科的横向普及。  科普专业的就业方向主要有：出版社、杂志社、报社 、电视台、广播电台、学校、社区等等，另外，还可为科普创作及科普宣传工作者设置专门的组织机构，研究中心。显而易见，大众媒介掌握着科学普及所需要的最有利的工具。从全面提高我国民众科学素质的角度看，电视台和广播电台都应大量开设面向儿童及面向成人的科普专题节目，由此。新闻媒体对科普作家有着较大的需求。 最需要科普作家的领域是：（）  学校。 出版社。 新闻媒体。 研究中心。 水平子系统的线缆端与工作区的（）接，另一端与楼层配线间的（）相连接。 信息插座、配线架。 信息插座、建筑外主干线缆。 垂直干线、配线架。 建筑外主干线缆、配线架。 施工现场的室内配电线路主要是（）。 绝缘导线架空敷设。 电缆线架空敷设。 绝缘导线和电缆的明或暗敷设。 绝缘电缆埋地敷设。 水平电缆最大长度为：（）。 70m。 80m。 90m。 100m。 钻孔灌注桩单桩混凝土灌注时间宜控制在（）内。 1.2倍混凝土初凝时问。 1.5倍混凝土初凝时间。 1.2倍混凝土终凝时间。 1.5倍混凝土终凝时间。

高科技离民众的日常生活到底有多远，这取决于科普工作者的努力程度。无论是科普创作还是科普宣传，都要求从业者不仅应具备足够的科学技术知识，还应具备以普通民众能理解的语言方式来表达的文字能力。要同时具备这两个条件就意味着，科普的创作与传播是一项专业性较强的工作，而非一般的科技专业人员或一般的文字工作者所能胜任。鉴于此，倡议大学开设科普专业，理、工、农、医均可设置本行业的科普专业。 
科普专业不以艰深为追求目标，而以科普创作和科普宣传为方向，所培养的是宽口径的“杂家”属于文理跨学科专业，需要招收和培养的是跨学科人才。科普专业的最大特点是专业面要广，如理科类科普专业应在数、理、化、天、地、生中至少选学3至2门为主。又如工科类科普专业则应涉及机械、电子、计算机、建筑、通讯、环保等多门专业。总之，科普专业的培养目标不是单一学科的纵向深入，而是多门学科的横向普及。 
科普专业的就业方向主要有：出版社、杂志社、报社 、电视台、广播电台、学校、社区等等，另外，还可为科普创作及科普宣传工作者设置专门的组织机构，研究中心。显而易见，大众媒介掌握着科学普及所需要的最有利的工具。从全面提高我国民众科学素质的角度看，电视台和广播电台都应大量开设面向儿童及面向成人的科普专题节目，由此。新闻媒体对科普作家有着较大的需求。

对于科普专业的正确看法是：（）