茶树结实率特点
角回
学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（） 形成研究性学习的学习方式。 促进学生的个性健康发展。 强调学科内容的归纳和整合。 注重研究生活中的重大问题。
生物特征识别工作一般包括原始数据的获取、（）、比较和匹配四个步骤。 识别特征。 提取特征。 分配特征码。
账户按照经济内容分类，下列账户中属于由利润转化形成的所有者权益账户有（） 实收资本。 本年利润。 利润分配。 盈余公积。 资本公积。
用灯泡检查法检查三相异步电动机定子绕组引出线首尾，各灯亮则说明两相绕组为（）。
