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问题:

[单选] 主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()。

A . 学科课程
B . 活动课程
C . 分科课程
D . 综合课程

悬架一般由三部分组成,分别是()。 弹性元件、减震器和横臂。 弹性元件、减震器和纵拉杆。 弹性元件、减震器和横向稳定杆。 弹性元件、减震器和导向机构。 课程的文本一般表现为()。 课程计划、课程标准、教材。 课程计划、课程目标、课程实施。 课程目标、课程实施、课程评价。 课程主题、课程任务、课程标准。 通风与空调工程的施工分为施工准备、分项工程施工、竣工验收和服务阶段,竣工验收阶段不包括()。 系统移交。 竣工图绘制。 系统综合效能测定与调试。 各种记录和文件的整理归档。 微载体培养的优点是什么? 下列各项中不会引起发动机怠速不稳的一项是()。 闭环控制的燃油喷射系统氧化传感器失效。 怠速控制阀或怠速自动控制电路故障。 燃烧室严重积炭。 节气门位置传感器调整不当。 主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()。
参考答案:

  参考解析

活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程,代表人物杜威。

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