为更好地实施美术教学活动，在教学中应注重哪些内容？
为考核口服痢疾弧菌疫苗预防细菌性痢疾的效果，将1000名研究对象随机分成疫苗组和对照组，两组分别500人。以血清抗体的阳转和细菌性痢疾发病率的下降为结局变量指标，随访观察2年时间。研究结果表明，疫苗组的痢疾杆菌抗体阳转者450人，对照组的抗体阳转者50人；疫苗组发生细菌性痢疾病人15人，对照组发生细菌性痢疾病人60人。该研究中主要结局变量是（） ["A.细菌性痢疾发病率","B.抗体阳转率","C.服苗率","D.随访率","E.细菌性痢疾发病率和抗体阳转率"]
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。 ["教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生","教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生","教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚","教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来"]
对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，违反了教师职业行为规范中的（）。 ["爱岗敬业","关爱学生","教书育人","爱国守法"]
美术教师如何在教学实践中实施新课程标准？
如何在美术教学中培养学生的审美能力？
