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问题:

[单选] 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()。

深化课堂教学。培养竞赛人才。因材施教,发展青少年个性特长。充分发掘学有余力的学生的学习潜力。

问题:

[单选] 用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为()。

感性知识。理性知识。程序性知识。陈述性知识。

问题:

[单选] 奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()。

结构性、可操作性和可辨别性。稳定性、可利用性和结构性。可操作性、可利用性和结构性。可利用性、可辨别性和稳定性。

问题:

[单选] 勤奋和懒惰属下列哪种特性?()

气质。性格。能力。兴趣。

问题:

[单选] 皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()。

从客观责任向主观责任发展。从主观责任向客观责任发展。从他律向自律发展。从自律向他律发展 。

问题:

[单选] 教育心理起源论认为教育起源于()。

生产劳动。模仿。语言。动物本能。

问题:

[单选] 环境决定论的代表人物是()。

格塞尔。杜威。华生。霍尔。

问题:

[单选] 最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是()。

赫尔巴特。裴斯泰洛齐。梅依曼。洛克。

问题:

[单选] 制定教学计划的首要问题是()。

课程设置。学科顺序。课时分配。学年编制。

问题:

[单选] 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。

全面发展的教育理论。认知结构理论。教学与发展理论。教学过程最优化理论。